彼得·德魯克，被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”。德魯克思想幾乎涉及了管理學(xué)的方方面面，我們熟知的營(yíng)銷、目標(biāo)管理、人力資源和知識(shí)工作者等許多管理理論和概念都是他首先提出來(lái)的。
1、有所成就的人都從最重要的事情做起。而且一次只做一件事情。
2、效率是“以正確的方式做事”而效能則是“做正確的事”。對(duì)企業(yè)而言不可缺少的是效能而非效率。
3、經(jīng)理人五大核心工作：設(shè)立目標(biāo);任務(wù)分派;激勵(lì)溝通;績(jī)效評(píng)估;培育人才。
4、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是引導(dǎo)屬下做正確的事因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)才華是以領(lǐng)導(dǎo)者做事的成果來(lái)判定的。
5、你要雇傭一個(gè)人的手就得雇傭他整個(gè)人。
6、有效的管理者在用人時(shí)會(huì)先考慮某人能做些什么而不是考慮職位的要求是什么。
7、有效的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人的任命和提拔都是以能力為基礎(chǔ)的用人不是為了克服人的弱點(diǎn)而是為了發(fā)揮人的長(zhǎng)處。
8、一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力才是他的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
9、如果只局限在公司里了解情況那么經(jīng)營(yíng)者很容易陷入一種盲目的安心狀態(tài)。
10、知識(shí)不在書中書中只有信息。
11、知識(shí)更新非?？熘R(shí)型員工除非能夠在工作中不斷學(xué)習(xí)否則很快就會(huì)遭到淘汰。
12、未來(lái)的文盲將是那些沒有知識(shí)和不會(huì)更新知識(shí)的人。成年人被淘汰的最主要原因是學(xué)習(xí)能力下降。
13、變不是最重要的變化的趨勢(shì)或趨勢(shì)的變化是最重要的趨勢(shì)的變化能讓人發(fā)現(xiàn)看得見的未來(lái)。
14、在一日千里的結(jié)構(gòu)性調(diào)整中唯一能幸免于難的只有變革的引領(lǐng)者我們無(wú)法左右變革只有走在它前面。
15、變化不是威脅而應(yīng)該把它看作機(jī)會(huì)。
16、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候不是應(yīng)該慶祝的時(shí)候而是應(yīng)該重新定義目標(biāo)的時(shí)候。
17、衰退的最初征兆就是無(wú)法吸引那些既有能力又有熱情的人才。
18、企業(yè)應(yīng)該對(duì)人的判斷力支付報(bào)酬而不是對(duì)無(wú)過錯(cuò)支付報(bào)酬。
19、不能把失敗歸咎于部下的無(wú)能或偶然狀況。其實(shí)失敗是系統(tǒng)存在缺陷的征兆。
20、有效的管理就是關(guān)注時(shí)間管理關(guān)注系統(tǒng)思考關(guān)注培養(yǎng)接班人。
