人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。以下是形容生活美好的句子，希望大家能喜歡。
1、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝?。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。
2、時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出再見這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。
3、一個人的記憶到底能容下多少的悲傷，也許當(dāng)某天陽光透過指縫，你能張開雙臂，瞇眼微笑，不再為抓不住的虛空而獨自落寞，那些記憶當(dāng)中的灰色地帶也會被陽光溫暖了吧。想起那些寫意畫中迎著陽光的側(cè)臉，總會被映出溫暖的光澤。于是，也總在下意識當(dāng)中喜歡著那樣的美好吧。無關(guān)乎模仿，只是一種選擇。選擇一種自己喜歡的方式，也是一種生活的態(tài)度吧。
4、我們的目的是要鼓舞青年熱愛生活，對生活滿懷信心，我們要在人們身上培養(yǎng)英雄主義精神。必須使每一個人明白：他是世界的創(chuàng)造者和主人，他對地球上的一切不幸負(fù)有責(zé)任，而爭取生活中的一切美好事物的榮譽，也都是屬于他的。
5、生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思路在實現(xiàn)自我價值的同時，推動了社會的進(jìn)步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作買踐中發(fā)明了珍妮紡紗機，拉開了工業(yè)革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機無數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
6、童年的生活是美好的，有許多事值得回憶每個人都有一個難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時常散發(fā)著迷人的光彩。這些有趣的往事時常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我們至今都難以忘卻
7、生活不是用來幻想和回憶，生活那是用來思考和追求，相信最終的美好!
8、因為對未來充滿期待，所以使其繪上斑斕的色彩;因為希冀明天更加美好，將其納入絢爛的幻境。有夢就有目標(biāo)，有想就有力量;有夢就有方向，有想就有動力;夢是人生的期盼，想是生活的調(diào)劑;再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。不要讓太多的昨天占據(jù)當(dāng)前。
9、我們總是習(xí)慣了去過一種麻木的生活，而錯過生命中真正美好的事物;我們總是等著看別人的笑話，而忽略自己的卑劣;我們總是習(xí)慣了將自己困在一個籠子里，并且騙自己說世界本來就應(yīng)該是這么大。出處：摘寫
10、我們太過狹隘，于是錯失了生活的美好，我們太過輕率，命運卻又猝不及防。
11、烈士們的勇敢與堅強，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識，長才能，為祖國奉獻(xiàn)的機會。同學(xué)們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭光，為她添彩。
12、那些都是關(guān)于信念，我經(jīng)歷了生活中黑暗的一面而生存下來了，我要享受美好的一面了!作者：艾弗森
13、我們?yōu)槭裁匆Φ目拷切┓e極而美好的人，因為他們常常能夠帶動我們對生活的向往，會激發(fā)我們想要擁有更多優(yōu)秀的品質(zhì)。而不是只深陷于眼前的茍且，以及狹隘的精明和自以為是。
14、如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶----那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。
15、用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強勁騰飛的翅膀!
